2018欧洲杯德国成绩如何算(德国历届欧洲杯战绩如何)

本篇文章给大家谈谈2018欧洲杯德国成绩如何算,以及去德国的GPA到底怎么算的的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站！

内容导航:

• 2004年欧洲杯德国队成绩
• 2018欧洲杯德国队阵容
• 2004年欧洲杯上德国队的成绩是什么
• 昨晚德国队欧洲杯成绩
• 德国队在2000年和2004年欧洲杯分组情况和小组赛成绩
• 德国历届欧洲杯战绩如何查询
• 去德国的GPA到底怎么算的

Q1:2018欧洲杯德国成绩如何算、2004年欧洲杯德国队成绩

2004年欧洲杯德国队小组未出线,仅仅取得2平1负的战绩。

2004年欧洲杯在葡萄牙举行，当时的德国队被分在小组赛D组,同组的有荷兰、 拉脱维亚、捷克。小组赛第一场德国1－1战平荷兰，第二场并没有拿下小组最弱对手拉脱维亚，0－0的比分将德国逼上了绝路。最后一场要拿下捷克才能出线，最终，1－2不敌捷克。德国小组赛就打道回府了。

Q2:2018欧洲杯德国队阵容、

2018世界杯德国队队员有：门将：1号-诺伊尔(拜仁)、12号-特拉普(巴黎圣日尔曼)、22号-特尔施特根(巴萨)后卫：2号-普拉腾哈特(柏林赫塔)、3号-赫克托(科隆)、4号-金特尔(门兴)、5号-胡梅尔斯(拜仁)、15号-聚勒(拜仁)、16号-吕迪格(切尔西)、17号-博阿滕(拜仁)、18号-基米希(拜仁)中场：6号-赫迪拉(尤文)、7号-德拉克斯勒(巴黎圣日耳曼)、8号-克罗斯(皇马)、10号-厄齐尔(阿森纳)、11号-罗伊斯(多特)、14号-格雷茨卡(沙尔克04)、19号-鲁迪(拜仁)、20号-布兰特(勒沃库森)、21号-京多安(曼城)前锋：9号-维尔纳(莱比锡红牛)、13号-穆勒(拜仁)、23-戈麦斯(斯图加特)

Q3:2004年欧洲杯上德国队的成绩是什么、

D 组

德国1-1荷兰
拉脱维亚0-0德国
德国1-2捷克

德国小组为出线 ~~~~~~~~

荷兰 捷克出线~~~~~~~~~~

Q4:昨晚德国队欧洲杯成绩、

2016法国欧洲杯进入第三个比赛日，世界*德国队今晨首度亮相。在与乌克兰队的小组赛中，德国队以2-0的比分延续了自2008年勒夫执教以来，在所有大赛首战中全取三分的成绩。

Q5:德国队在2000年和2004年欧洲杯分组情况和小组赛成绩、

2000年，德国在A组。同组的还有葡萄牙，罗马尼亚，英格兰。德国1：1罗马尼亚。德国0:1英格兰，德国0:3葡萄牙2004年，德国在D组。同组的还有捷克，荷兰，拉脱维亚德国1:1荷兰，德国0:0拉脱维亚，德国1:2捷克

Q6:德国历届欧洲杯战绩如何查询、德国历届欧洲杯战绩如何

截止到2016欧洲杯结束，德国历届战绩：1960年法国欧洲杯：西德没有进入决赛圈。1964年西班牙欧洲杯：西德没有进入决赛圈。1968年意大利欧洲杯：西德没有进入决赛圈。1972年比利时欧洲杯：*（西德）。1976年南斯拉夫欧洲杯：亚军（西德） 。1980年意大利欧洲杯：*（西德）。1984年法国欧洲杯：西德没有进入决赛圈 。1988年西德欧洲杯：止步半决赛。1992年瑞典欧洲杯：亚军。1996年英格兰欧洲杯：*。2000年荷兰比利时欧洲杯：德国小组赛1平2负积1分，小组赛第四被淘汰。2004年葡萄牙欧洲杯：德国小组赛2平1负积2分，小组赛第三被淘汰。2008年奥地利瑞士欧洲杯：亚军。2012年波兰乌克兰欧洲杯：止步半决赛。2016年法国欧洲杯：止步半决赛。

Q7:去德国的gpa到底怎么算的、去德国的GPA到底怎么算的

与美国大学所谓GPA类似的德国学分制，普遍采用5分制（可以叫做“等级分数”，Note）。一般的判分法是：1分*，4分及格，5分不及格。各分数段再细分，一般以3、7为界，所以从*到及格的各等级是：1.0，1.3，1.7，2.0，2.3，2.7，3.0，3.3，3.7，4.04分以下即算不及格，所以通常4分与5分之间不再间隔。在大学，具体某次考试的判定标准是各不相同的，通常由主持这门考试的教授或小组决定。具体试题中分数（Punkt）的制定可以很随意，也就是总分不定。分数（Punkt）与等级分数（Note）间有对应关系，写明这个对应关系的表格叫Notenspiegel，比如：Gesamtpunkte: 60Punktzahl Note≥ 57 1.0≥ 54 1.3≥ 51 1.7≥ 48 2.0≥ 45 2.3≥ 42 2.7≥ 39 3.0≥ 36 3.3≥ 33 3.7≥ 30 4.0< 30 5.0其他格式的Note也可能出现，比如1.8，3.5。出现这种问题，通常是因为一门课最终的Note是由多次考试/测试的Note加权平均后得出的。这个过程中，各次考试Note所占的权重也由负责课程的教授和小组决定。在计算毕业总成绩，以及日后的考量中，总成绩也是建立在各门课（或各模块）的Note上。根据考察重点的不同，不同课程所占权重可以在不同目的下有所不同。 统一成绩标准的好处是隐去具体考试的情况，提高不同课程成绩间横向的可比性以及不同时段成绩间纵向的可比性，同时简化总成绩计算，便于比较排名。之所以不及格也要有5分，则是为了统计考试成绩的总体分布情况，为教学提供档案和 。

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